Setiap bangsa yang merangka gagasan agung

Berazam memahat nama dalam sejarah tamadun terulung

Akan membina universiti dan pusat pengajian tinggi

Dan menyebarkan fahamnya tentang kewujudan ini

Tentang makna kemanusiaan dan kebahagiaannya.

Tentang maksud kemajuan dan nilai-ukurnya:

Dengan segala hujjah yang tidak tersangkal

Oleh mereka yang berakal;

Dengan segala bukti

yang tidak tertolak para pengkaji;

Dengan segala berita

yang tidak terdusta.

Bangsa yang tidak bermimpi menjadi maju

Tapi sedar insaf matlamat kudus yang dituju

Akan melahir lapisan demi lapisan pemimpin

Dalam pelbagai bidang, sebanyak mungkin.

Gagasan tinggi dipacak kukuh di universiti

Dan institusi lain dalam negeri secara serasi, bertali

Agar matlamat suci menotai Perjanjian Azali

Tidak tinggal sebagai mimpi.

Mimpi menjadi maju sifat bangsa yang tidur lena

Enggan bangun dan menjulang martabatnya.

II

Negara maju sebenarnya kawanku bukan diukur:

Pada betapa panjangnya umur

Pada berapa keping ijazah dirangkul

Pada banyak pendapatan terkumpul.

Negara juga dianggap maju bukan:-

Panda bangunan gagah tinggi menombak awan

Pada lebuhraya raksasa menggelepar menikam gunung

Pada panggung, gelanggang hiburan, permainan agung.

Negara maju, baldah tayyibah tujuan orang beriman

Dipacak pada budi pekerti rakyat pelbagai lapisan

Tapi, bagaimana rakyat bisa berbudi tinggi

Jika pemimpin dalam kabinet dan keluarga, rendah pekerti?

Siapa yang mendidik, mengadab pemimpin bangsa

Jika tidak institusi pengajian tinggi mahkota pendidikan kita?

Universiti taman adabi medan penta’diban tertinggi insan

Jika dinodai, ucaplah selamat tinggal pada kemanusiaan

Dan selamat datang pada kehaiwanan

Yang paling cekap dan berkesan

Dalam sejarah makhluk Tuhan:-

Yang terbang lebih tinggi dari helang dan garuda

Menyelam lebih pantas dan dalam dari paus dan barakuda

Meracun lebih bisa dari kala jengking dan ular

Insan-haiwani latihan IPT mengatasi segala yang liar.

III

Di negara-negara mencengkam dunia berabad lama

Universiti puncak pemikiran tamadun mereka

Yang menyuluh pelbagai kefahaman zaman lalu

Yang membenihkan pelbagai pengetahuan zaman baru.

Pemimpin besar bangsa perkasa melihat jauh di ufuk sejarah

Mengukuhkan universiti tinggi, melahir pemikir penentu arah

Yang bebas menyampai kata, diiktiraf pelbagai anugerah

Lalu dunia memeluk mereka, jadi ukuran meningkat maruah.

Naib canselor dan dekan dipilih dari bangsa helang ilmi

Bukan dari bangsa pengurus, mulut terkunci depan menteri

Oxford, Leiden, Tokyo, Harvard, Sorbonne menjadi taman adabi

Walau mengkaji angkasa raya, sejarah sendiri diteliti ke akar umbi.

Walau kita berabad merdeka

Kepakaran agama dan sejarah kita digenggami mereka

Lampu dari Kaherah dan Madinah telah kehabisan zaitunnya

Pelita di Kuala Lumpur, menangin aku mengenang nasibnya.

Universiti umat di mana saja, kini dipenuhi semut mencari gula

Gedung ilmu menjadi tebu; gula, manisan merata.

IV

Gong dan gendang dipalu rentak ”ilmu harus diislamkan”

Bolehkan si buta mengajar melihat, si tempang lurus berjalan?

Mereka anggap ilmu seperti gula: menarik semut dan kerengga

Dan berfikir Islam seperti siyasah dan kegiatan iktisad

Lalu isi dan amal agama menjejaki dunia korporat.

Ilmu sebenar anugerah Tuhan pada diri ikhlas-berani

Ikhlas mengakui kejahilan diri, berani berguru kepada ahli

Ahli bukan yang mudah menuruti kehendak muridnya

Atau yang tunduk pada juhala memanas kerusi penguasa.

Sepanjang sejarah anbiya dan hukama semua bangsa

Guru murshid tegap berdiri, berani berkata, sederhana.

Murshid memimpin murid dan institusinya, seperti helang

Bukan memaksa terbang di paras rendah seperti puyuh, belalang.

Seorang Ibrahim disebut  Allah sebagai Umat

Murshid pewaris Nabi memang wajar jadi penyelamat.

Pemalu rentak Islamisasi ilmu seperti penjual jamu

Yang tidak tahu bahan-bahan dan asal usul yang diramu

Yang tidak mencuba dengan sempurna jamu jajaan

Minatnya memalu gong dan menjaja jamu di pasaran

Di rumah, jamu diatur merata sebagai perhiasan

Anak-isteri terkeliru antara jamu dan jamu-jamuan!

Seorang pentadbir, salah seorang penjual jamu

Menganggap dir begitu pandai dan berilmu

Mengarahkan semua pensyarah membatal kuliah

Demi mera’i sang menteri yang memberinya anugerah

Mengarah menebang meranti berpuluh tahun umur

Konon cintakan kebersihan, tidak suka daunnya gugur!

Membelanjakan jutaan ringgit membeli bunga-bunga palsu

Yang mudah dipindahkan ke sana ke mari bersama pasu.

Bangga mananam pokok-pokok besi harga berjuta

Agar tidak dihinggapi burung, tupai dan serangga.

Sayang, jamu ramuan Alim Mukhlis dicuri ilmuwan tiruan

Diingat gula, bangsa semut datang berjuta mencari habuan

Pengislaman ilmu bertunjang pada mengenali sifat Tuhan

Berakar pada peningkatan akali-roh-akhlak bertiga segi

Kerana manisnya bukan seperti gula

Untungnya bukan pada peningkatan harta

Mulianya bukan pada pengiktirafan penguasa,

dan puji-pujian golongan massa.

Justeru itu jamu asli pengislaman ilmu, alam dan insan

Kini dianggap racun yang bakal memundurkan

Lalu dijauhkan mereka yang bergelar cendekiawan

Dan yang mengaku beriman

Disokong boneka di puncak kekuasaaan.

V

Universiti menyebar ilmu pancaran agama dan tamadun

Mengukuh hikmat leluhur agung turun temurun

Bukan menginsankan insan tujuan sebenarnya

Itu sekadar pencapaian sekelumit paling sederhana

Tapi mengakhlakkan insan dengan akhlak Tuhannya

Itulah matlamat tertinggi, makam terpuji bagi manusia.

Wahai ketua universiti dan semua warga di dalamnya:

Bangun dan hilangkanlah arang di wajah bangsa.

Semua anak helang di sangkarmu, lepaslah terbang

Yang cerah mata dan terang hatinya, pasti pulang

Bersenjatakan hikmah pemikir terbilang

Dan keberanian dan kepintaran para hulubalang.

Dalam Terang (2004)